يعتبر تعلم اللغات من الأمور الأساسية والحيوية في نمو الأطفال وتطورهم، وتعتبر اللغة العربية من اهم اللغات في العالم فهي ليست مجرد وسيلة للتواصل فقط بل هي جزء أساسي من هويتنا الوطنية والثقافية والدينية ويتوجب علينا نشرها وتطويرها وتعليم أطفالنا أهميتها من عدة جوانب منها
تعلم اللغة العربية للأطفال يفتح لهم أبواب واسعة من الثقافة العربية وتراثها العريق الأصيل ويمكنهم من التواصل والتفاعل مع المجتمع العربي والاطلاع على علوم وثقافات المجتمعات العربية
ينمي تعلم اللغة العربية هويتنا الشخصية الوطنية في الأطفال ويعزز انتمائنا فاللغة العربية هي ليست لغة تواصل فقط بل هي رمز من رموز انتمائنا الوطني
تتميز اللغة العربية عن غيرها من اللغات بقواعدها واساليبها الخاصة ويعتبر تعلم اللغة العربية وسيلة مهمة يمكن ان تساعد في توسيع افاق الأطفال في التفكير والتعلم وتطوير المهارات اللغوية والنطق بشكل عام
تعتبر اللغة العربية من أقدم واعرق اللغات في العالم ومن واجبنا الحفاظ عليها ونقلها الى الأجيال الجديدة لنحافظ على تاريخنا الاصيل
باختصار ان تعلم اللغة العربية للأطفال له آثر كبير على نموه الشخصي والثقافي ويلعب دورا هاما في تعزيز فرصهم في التواصل والتفاعل مع مجتمعنا العربي
500
مفهومرئيسي
1000000
طالبمشترك
2000000
تمرينتفاعلي
4000
ورقةعمل
يعتبر "برنامج الفارس" وليد تجربة سنين من تقديم منتجات تجعل التعليم متعة ، و تقدمه بصورة جديدة تناسب التطور التكنولوجي. و انطلاقاً من أهمية اللغة العربية تعليمياً و مجتمعياً و حفاظاً على هويتنا العربية الأصيله كنا السَّباقين بابتكار أول برنامج في الشَرق الأوسَط يقدم اللُّغة العربية بأسلوب و فكر جديدان ويضع اللُّغة العربية في المكان المناسب في المجتمع باعتبارها أهم وأقدم لغات العالم.
يعتبر التطوير المستمر والتحديث لمنتجاتنا نهج أساسي لشركتنا ، فقد عملنا سابقا وسوف نستمر بالعمل على إيجاد أفضل الحلول التعليمية و أحدثها حتى نصل بمنتجاتنا إلى أعلى المستويات . هدفنا هو تحويل التعليم الإلكتروني إلى ثقافة مجتمعية و تحقيق ذلك يتطلب مواكبة لاحتياجات المتعلمين وتأمين حلول قادرة على تحقيق متطلباتنا المتزايدة لاكتساب معارف جديدة وتأمين هذه المعارف بوسائل حديثة قادرة أن تكون النافذة الحقيقية للمتعلم للوصول إلى أهدافه.
نعمل على بناء صلة وصل قوية بين المتعلم و ولي الأمر وذلك من خلال بناء سلسلة مترابطة و متكاملة من التقارير تبقي ولي الأمر على اطلاع كامل على جميع تفاصيل أبناءه التعليمية مما يؤدي إلى دعم صلة الوصل بينهما .
يعتبر هذا المفهوم من صميم ما نقدمه حيث نعمل على تقديم وسائل عديدة لقياس نقاط الضعف وتحديد المفاهيم المفقودة لدى كل متعلِّم على حدة وذلك باستخدام أنظمة تقييم للمستويات وانطلاقاً من ذلك نعمل على تأمين الحلول المناسبة له كي يستطيع تجاوز نقاط الضعف ، و تعزيز نقاط القوة و بناء أساس قوي يستطيع المتعلم من خلاله استكمال حياته التعليمية و استخدام هذه المعلومات في حياته العملية بدون أي عناء .
لا تتوقف حدود عملنا على إعطاء وسائل وحلول تعليميًّة فقط بل تمتد حتى تصل إلى علاقة مستمرة وبناءة بيننا وبين عملاءنا ، وذلك من خلال فريق متكامل من الفنيين والمختصين المدربين والمؤهلين على أعلى المستويات والمدعّمين بأحدث الوسائل الحديثة لتقديم أفضل ما يمكن من الخدمات التقنية و الفنية و الإستشارية بما يناسب جميع المتطلبات والمدعومة أيضا بأحدث وسائل التواصل.
نعمل من خلال منتجاتنا على إعطاء اهتمام خاص لكل متعلم من خلال تأمين حلول خاصة به وتناسب احتياجاته نظراً لاختلاف احتياجات كل متعلم عن الآخر ونؤمن بأن تحقيق شمولية التعليم الإلكتروني لا تتحقق إلا من خلال تحقيق وجود نمط مستقل لكل متعلم على حدة.
من خلال خبرتنا القديمة في وسائل التعليم الذاتي قمنا بدراسة احتياجات المتعلم وافضل الوسائل القادرة على ايصال المعلومة وحفظها في العقل الباطن للمتعلم وبعدها قمنا بتحويل كل ذلك الى موقع متكامل يقدم المعلومة حسب مستوى المتعلم وادراكه وتقديم المعلومة بآكثر من اسلوب حتى يستطيع حفظها واستعمالها في المستقبل كل ذلك يتم عن طريق خطوات محددة سنوضح لكم :
بعد تحديد الصف الدراسي للمتعلم ( مع العلم ان موقع الفارس يحتوي على جميع الصفوف الدراسية حتى الثانوية) يقوم البرنامج بتقديم مجموعة من الاسئلة من جميع المفاهيم التي يحتويها الصف الدراسي المحدد ويقوم المتعلم بالاجابة عليها ومن خلال هذه الاجابة يقوم البرنامج بتحليل الاجابات وعلى هذا الاساس يتم وضع خطة خاصة للمتعلم وبالطبع يستطيع ولي الامر الاطلاع على نتيجة هذا التقييم
بناء على نتيجة التقييم يتم تحديد خطة عمل اولية تحتوي على تمارين تفاعلية حتى يستطيع المتعلم تجاوز نقاط الضعف التي ظهرت من خلال التقييم ويستمر البرنامج بتقديم خطط عمل خاصة حتى يصل بالمتعلم الى المستوى الطبيعي الذي يناسب الصف الد راسي الخاص به
بعد الانتهاء من الخطط الخاصة وحل جميع نقاط الضعف لدى المتعلم يقوم البرنامج بتقديم خطط عمل عامة تحتوي على المفاهيم المناسبة للصف الدراسي للمتعلم وذلك عن طريق مستويات من الصعوبة تتدرج مع المتعلم خطوة بخطوة لضمان وصول الطالب الى اعلى المستويات
من خلال عمل الطالب على التمارين والاجابة على اسئلة الخطط الخاصة والعامة يقوم البرنامج بتسجيل جميع الاجابات ومن خلال هذه الاجابات نستطيع الوصول الى تقارير مفصلة عن اداء المتعلم وعن مستوى التحسن وبذلك نستطيع توجيهه الى التمارين المناسبة له
من خلال برامج الذكاء الصناعي وتحليل عمل الطالب على موقع الفارس يستطيع الموقع تحليل اداء المتعلم والتجاوب معه من خلال زيادة او نقصان عدد عمليات تكرار المعلومة او الانتقال الى مستويات اعلى او اقل من المفهوم نفسه حتى نحصل على اسلوب مخصص لكل طالب حسب احتياجاته
شارع خليفة, غراند مول مكاتب 501,502,507 عجمان, الإمارات العربية المتحدة
+971 6705 8444
info@alnaya.me
© 2018 جميع الحقوق محفوظة للنايا لتجارة الوسائل التعليمية إحدى شركات مجموعة النايا مجموعة النايا